Введение

Актуальность исследования. Объектом экономического исследования, а следовательно, и предметом экономической науки является экономика. Экономика — это особая сфера жизни общества, охватывающей производство товаров и услуг, обмен ими и распределение созданных в обществе благ и их потребления.

Производство в экономическом смысле — это способ сочетания производственных ресурсов: земли, труда, капитала, зданий, оборудования, оборудование — и их согласованного, целенаправленного использования, а также сочетание различных сфер, отраслей, видов производства, основанной на общественном разделении труда.

Обмен — это отношения, благодаря которым товары и услуги движутся от производителей к потребителям, и это движение обслуживают деньги, цены, торговля. Распределение — это формирование доходов предпринимателей и рабочих, служащих и фермеров, банкиров и землевладельцев, отдельных семей и государства. Потребление — это использование доходов и реализация полезностей вещей.

Представление о том, что изучать экономическая наука, менялись. С развитием цивилизации человечество пришло к выводу, что важнейшей задачей любого общества является наиболее полное удовлетворение потребностей человека. Экономическая наука как раз и изучает, как люди (общество), используя имеющиеся ресурсы, создают разнообразные товары и услуги, пытаясь достичь наиболее полного удовлетворения потребностей.

Производственные ресурсы (земля, труд людей, оборудования) в каждый конкретный момент времени ограничены по количеству, а также по производственным мощностям. Желание же людей удовлетворять свои потребности, как можно полнее неограниченны. Однако как бы мы не хотели обеспечить более высокий уровень потребления, это наше желание наталкивается на грань имеющихся ресурсов.

Экономическая наука исследует, как необходимо организовать производство, обмен и распределение созданных товаров и услуг. Критерием рациональности, то есть правильности организации, экономики является ее способность удовлетворять потребности людей при существующих, ограниченных производственных ресурсов.

Исходя из вышесказанного, тема курсовой, которая рассмотрена в работе, является актуальной на сегодняшний день, в период экономического кризиса нашей страны, перераспределения собственности предприятий, спада производства и реформирования экономики нашего государства.

Цель работы заключается в том, чтобы на основе доступной литературы проанализировать и выяснить основные черты экономики как науки об ограниченности производственных ресурсов и выбор.

Для достижения этой цели в работе решается ряд задач:

• определить особенности ограниченных производственных ресурсов;
• охарактеризовать ограниченность производственных ресурсов как проблему экономического выбора;
• исследовать проблему выбора применения ресурсов;
• выявить основные факторы роста эффективности производства.

Научная новизна работы заключается в том, что на основе анализа разноплановых источников рассматривается проблема экономики как науки об ограниченности производственных ресурсов и экономический выбор.

Объектом исследования является основы и общие черты ограниченных производственных ресурсов и экономического выбора.

Предметом исследования выступает особенность экономики как науки об ограниченности производственных ресурсов и выбор.

1. Теоретико-методологические аспекты становления экономики как науки

1.1. Понятие экономики как сложной системы

Экономика — сложная система, которая постоянно развивается, меняется. Соответственно меняются и субъекты экономических отношений. Так, в период средневековья такими субъектами были; собственник земли и зависимый крестьянин, цеховой мастер и его ученик, странствующий торговец и ростовщик, чиновник, олицетворявший королевскую власть, и гражданин свободного города и др.

Субъектами современной экономики является предприниматель-менеджер, рабочий, работающий по контракту, фермер, предприниматель-банкир, владельцы ценных бумаг, вкладчики средств в банк, предприятие как юридическое лицо и государство в лице центрального банка, министерства финансов, центральных и местных органов власти. Отличие между субъектами экономических отношений периода средневековья и современными очевидна и существенна.

Термин «экономика» употребляется для обозначения той сферы человеческой деятельности, в которой создаются жизненные блага для удовлетворения потребностей человека. Чтобы существовать, люди должны иметь пищу, одежду, обувь, жилье и многое других материальных и нематериальных жизненных благ, производимых экономикой.

В то же время, понятие «экономика» употребляется и в смысле совокупности экономических отношений людей, законов и принципов их экономического поведения, а также как название науки, которая изучает эти отношения, законы и принципы, отдельные функциональные и отраслевые их аспекты.

Экономика как сфера народного хозяйства имеет сложную структуру, включающую многие отрасли, видов производства и территориальных комплексов, объединяющих соответствующие предприятия. Экономика охватывает отрасли материального производства (промышленность, строительство, сельское хозяйство, транспорт и т.д.) и нематериального производства (образование, культура, здравоохранение, другие нематериальные услуги и т.д.). Итак экономика — это все виды деятельности людей, которые позволяют им обеспечить свою жизнедеятельность.

Экономика образует каркас цивилизации, ведь она удерживает на себе все другие сферы человеческого общества. Наука, культура, социальная сфера, мораль, политика, идеи — все это человечество может позволить себе только потому, что в экономике вызревают необходимые материальные условия. Итак, экономика — это основа жизни человека и общества.

Производство благ — это прежде всего процесс труда. Он включает несколько основных моментов: собственно труд, средства и предметы труда.

Труд — это деятельность человека по созданию жизненных благ; при этом она направлена ​​на окружающую природу и имеет осмысленный, целенаправленный характер. Работая, человек тратит свою рабочую силу, то есть способность к труду, которая определяется совокупностью физических и духовных сил, благодаря которым человек может работать. В процессе труда происходит потребление рабочей силы.

Предметы труда — то, на что направлен труд человека с целью создания жизненных благ. Предметы труда могут быть веществом природы, впервые подвергается воздействию труда (например, уголь и руда в недрах, рыба в водоемах и т.д.), а также сырьем, то есть предметами труда, которые ранее уже прошли определенную обработку трудом (скажем, угля на коксовом заводе, руда на металлургическом комбинате, пряжа в ткацком производстве и т.п.). Сегодня абсолютное большинство предметов труда — сырье. Увеличивается и количество предметов труда, имеют искусственное происхождение — пластические массы, синтетические волокна, композитные материалы, полупроводники и т. П.

Средства труда — это вещи или комплекс вещей, с помощью которых человек в производстве влияет на предметы труда для их преобразования в жизненные блага. К средствам труда прежде всего относят орудия труда (инструменты, машины, механизмы, оборудование и т.д.), землю — основное средство труда, а также производственные здания и сооружения, транспортные пути и коммуникации и т.

Средства и предметы труда в своей совокупности составляют средства производства.

Однако не только производство охватывает понятие «экономика». Покинув процесс производства, жизненные блага осуществляют сложный путь, связанный с их распределением, обменом одного блага на другое, а завершается этот путь потреблением. Все названное — сферы (элементы) экономики [13, c. 36-38].

Производство — всегда общественный процесс, ведь люди производят совместно, создавая блага, как правило, не для себя лично, а для общественных нужд. В общественном производстве существует разделение труда, при котором отдельные производители, их группы или даже целые отрасли, состоящие из многих предприятий, специализирующихся на производстве определенного блага или комплекса благ или на осуществлении определенной трудовой операции. Углубление разделения труда всегда сопровождается ростом ее кооперации.

Кооперация труда — такая форма труда, при которой многие работники совместно участвуют в одном процессе труда или в связанных между собой процессах труда. Поэтому экономика построена на обмене деятельностью между людьми, выступает в форме обмена благами.

Сфера распределения включает все явления, связанные с распределением средств труда, рабочей силы, отражает формы разделения труда, а также производимых благ между участниками общественного производства.

Потребление означает определенную форму использования блага для удовлетворения потребностей людей. Производство возникло, существует, развивается именно ради удовлетворения разнообразных человеческих потребностей. Потребности бывают материальные и духовные. Они выступают внутренним стимулом человека к экономической деятельности, побуждают ее для производства. В то же время не только совокупность потребностей определяют направленность и объем производства, но и производство порождает новые человеческие потребности (например, только после появления телевизора в производстве появилась потребность в нем).

Потребление как процесс удовлетворения потребностей бывает личным и производственным. В личном потреблении происходит потребление необходимых им благ отдельными людьми. Оно происходит за пределами производства и является его естественной целью. Производственное потребление осуществляется в самом производстве, где потребляются средства и предметы труда, а также рабочая сила. Результатом производственного потребления является создание блага, а личного — его расход.

Поскольку экономика — сложная и многомерная система, то в ней, в зависимости от угла зрения, можно выделять различных субъектов экономических отношений.

Если рассматривать экономику с точки зрения движения товаров и доходов, то субъектами экономических отношений являются домашние хозяйства, предприятия-производители, поставляющие на рынок товары и услуги, государство, изымает часть доходов домашних хозяйств и тратит средства на приобретение определенных товаров и услуг . Для экономики командно-административного типа, какой была экономика Украины и других социалистических стран, движение товаров и обратное движение денег не был определяющим. Тогда действовали отношения иерархии, состоявшие при распределении производственных ресурсов, а главными субъектами экономики становились центральные органы государственной власти, органы отраслевого и территориального управления, предприятия, отдельные работники.

Если рассматривать экономику с точки зрения купли-продажи, то субъектами экономических отношений является продавец, предлагает продукцию, и покупатель, который формирует на нее спрос.

Если рассматривать экономику с точки зрения организации рыночных отношений, то их субъектами являются банки, страховые компании, товарные и фондовые биржи, предприятия розничной и оптовой торговли.

Если рассматривать экономику с точки зрения отношений распределения, то их субъектами будут получатели различных доходов; наемный работник как владелец зарплаты, предприниматель как собственник прибыли, акционер как владелец дивиденда на акцию, министерство финансов как собиратель государственных налогов.

Если рассматривать экономику с точки зрения отношений собственности, то их субъектами являются те, кто обладают определенными производственными ресурсами. Владельцами ресурсов могут быть отдельные лица, партнерские, акционерные, частные, государственные и кооперативные предприятия, муниципальные и центральные органы государственной власти.

Итак, чем сложнее становится экономическая жизнь общества, тем больше будет разных действующих лиц (субъектов) экономики [10, c. 38-41].

Возникает новый вопрос: для чего и как изучает экономическая наука экономические явления? Она отражает три этапа экономического исследования: сбор фактов, разработка теории, обоснования экономической политики. Бывает, что экономическое исследование останавливается на втором этапе — разработке теории и не достигает этапа воплощения ее выводов в экономической политике.

Сбор фактов — это нагромождение определенных данных, их анализ, классификация. Если, например, анализируем потребления, то нужно иметь данные об уровне доходов потребителей (минимальную и среднюю зарплату), уровень цен, структуру потребления.

Экономическая теория — это попытка объяснить определенные явления. С этой целью факты упорядочивают, ищут между ними связи, делают обобщения. Пусть, например, на основании фактов сделан вывод о снижении уровня потребления на 15%, специалисты ищут связь этого явления с другими. В нашем случае это могут быть: инфляционный рост цен, увеличение налогов, сокращение государственных льгот и др. Чтобы проверить правильность предположения о причине снижения уровня потребления, нужно снова обратиться к фактам, которые либо опровергают, либо подтверждают существование связи между тем явлением, исследуется, и другими. Это и отражает обратная стрелка на схеме — от теории к фактам. Существенные связи повторяющихся формулируются как принципы, закономерности, тенденции, законы.

Кроме теории как объяснение связей между отдельными явлениями, существует теория как система взглядов, основанных на определенных исходных положениях. На основе таких исходных положений возникают учения, направления, школы в экономической науке.

Достижения экономической науки, выводы экономической теории используются при разработке экономической политики. Существуют экономические советники высших правительственных лицах, экономические разделы в программах политических партий. Но не всегда и не все теории становятся политикой правительств. Это обусловлено, во-первых, тем, что существуют различные и даже противоположные теории относительно одних и тех же явлений. Например, кризисную ситуацию в Украине в начале 90-х годов Рух Украины объяснял иначе, чем, скажем, социалистическая партия. Во-вторых, ни одна теория не может предусмотреть все возможные изменения в экономической ситуации. Поэтому в экстремальных ситуациях, каковы ситуации экономических кризисов, иногда необходимо руководствоваться не только теорией, но и просто здравым смыслом.

Если воплощена в экономической политике теория не дает желаемых результатов, то есть если ее объяснения действительности не оправдываются, то теории корректируются, дополняются, обновляются, иногда до старого названия теории добавляется доля «нео» («новый»), например: неоклассическая экономическая теория.

Итак, цель экономического исследования — разработка теории и воплощение ее в экономической политике [16 c. 26-29].

1.2. Значение экономики в общественной жизни и производстве

Рассмотрим, какое значение имеет экономическая наука в жизни общества в целом и отдельного человека.

Значение экономической науки в жизни общества проявляется минимум в двух направлениях: в разработке принципов экономической политики и в содействии демократизации общества.

Экономическая наука объясняет связи между явлениями, формулирует принципы, которые помогают решать проблемы безработицы, инфляции, бедности, бюджетного дефицита и др.

Экономическая наука способствует демократизации общественной жизни. Известно, что необходимым проявлением демократической организации общества является выборность органов власти. Важным условием проведения подлинно демократических выборов является экономическая информированность не только тех, кто претендует на власть, но и тех, кто выбирает. Чиновники, политические деятели вынуждены давать ответы на важные экономические вопросы: возможно; осуществление социальных программ, что повлекло падение курса денег, как целесообразно изменить систему налогообложения? Если широкие слои населения без хотя бы общих представлений об экономических явлениях, они не смогут действовать сознательно в ходе выборных компаний, референдумов, других общенациональных или местных акций.

Экономическая информированность нужна развитом обществу, которое строит свою жизнь на демократических началах. Она является лишней в отсталых, недемократических обществах, держатся на экономической, необразованности своих граждан. Значение экономической науки в жизни отдельного человека очень велико. Знание экономических законов способствуют рациональному поведению в сфере потребления, целесообразному использованию индивидуальных сбережений. Экономические знания позволяют человеку ориентироваться в сфере бизнеса, помогают принять правильное решение при выборе работы.

Экономическая осведомленность формирует определенные представления о том, чем следует руководствоваться, выбирая способ использования своих доходов. Например, человек, который разбирается в природе инфляции, знает функции различных рыночных учреждений (банков, акционерных обществ, страховых компаний), имеет шанс лучше использовать свои деньги и уберечься от обесценивания своих сбережений. Тот, кто занимается собственным делом, бизнесом, осуществляет свою хозяйственную политику. Предприниматель, который понимает причины и последствия экономических явлений, примет лучшее решение, чем тот, кто не знает этого [6, c. 41-43].

Производство — это не только процесс создания благ, необходимых для удовлетворения потребностей человека. Это еще и воспроизводство самой жизни людей, поскольку при этом обеспечиваются средства их физического существования, а также реализация и развитие их способностей.

В процессе производства взаимодействуют труд и природа. Труд — человеческая деятельность, направленная на создание материальных и духовных благ для удовлетворения потребностей людей. Однако создание материальных благ в определенных пределах может осуществляться и без непосредственного участия человека (автоматизированное производство, химический процесс и т.д.). В этом случае труд не исчезает, она перемещается в сферу регулирования, управления.

Производство как процесс общественного труда состоит из следующих фаз: непосредственного производства, распределения, обмена, потребления. Процесс производства — это взаимодействие производительных сил и производственных отношений, которые находятся в противоречивом единстве, но относительно автономные в своем развитии.

Последний может быть как эволюционным, так и скачкообразным.

Характерной чертой производства как процесса является также сочетание в нем элементов развития и функционирования (то есть непрерывного его повторения, в ходе которого создаются предпосылки для развития). Наращивание количественных изменений во время функционирования производства делает возможным переход на новый качественный уровень, на котором опять-таки обеспечивается более эффективное функционирование.

Важной особенностью процесса производства является создание не только материальных, но и нематериальных благ и услуг, значение которых в современных условиях значительно возросло [4, c. 51-52].

2. Проблема ограниченности производственных ресурсов и экономического выбора

2.1. Особенности ограниченных производственных ресурсов

Ограниченность производственных ресурсов является одной из важных предпосылок развития и формирования рынка. Объективной ее основой является действие закона редкости, знание которого дает возможность понять необходимость преодоления противоречий между ростом потребностей и ограниченностью производственных ресурсов.

Как известно, сущность любого экономического закона показывает при-чинно-следственная связь определенных экономических процессов.

Причиной существования закона редкости является противоречие между безграничными потребностями производственных ресурсов.

Безусловно, есть такие потребности, которые можно утолить (например, в некоторых продуктах питания, ведь человек не может съесть больше, чем нужно для ее организма). Однако количество средств существования под влиянием развития производительных сил, общение людей все время растет. В этом проявляется действие закона возрастания потребностей. Достаточно сравнить, что потребляла человек более 100 лет назад и входит в ее потребительской корзины сегодня. Отличие довольно значительна. Перечень средств потребления и в дальнейшем будет изменяться и расширяться.

Рост человеческих потребностей все время наталкивается на ограниченность экономических ресурсов.

Что же относится к экономическим ресурсам?

Во-первых, это природные, человеческие, произведенные человеком ресурсы, которые используются для производства товаров и услуг. Экономические потребности содержат разнообразные орудия труда, оборудование, инструменты, используемые в производстве непродовольственных товаров, продукции сельского хозяйства, производственные промышленные и сельскохозяйственные помещения, средства транспорта и связи, землю, полезные ископаемые, рабочую силу. Итак, экономические ресурсы — это факторы производства. Экономические ресурсы можно называть производственными ресурсами.

Во-вторых, все экономические ресурсы имеют общее свойство: они редки, поскольку существуют в ограниченном количестве.

Редкость экономических ресурсов надо понимать так, что количество их фиксированная и имеет определенные границы. Безусловно, уровень редкости различных видов ресурсов неодинакова. Некоторые из них действительно имеют весьма ограниченный объем (например, благородные металлы, некоторые виды полезных ископаемых). Запасы других значительные, но они в природе не восстанавливаются, и человечество знает, что наступит такое время, когда запасы будут полностью исчерпаны (нефть, газ, уголь, железная руда и т.д.). Поэтому слово «ограниченность», возможно, лучше воспринимается как «редкость». Однако в экономической теории эти слова уже давно рассматриваются как синонимы. Дело в том, что экономический ресурс в достаточно длительном периоде истории человечества действительно рассматривается как редкий.

В-третьих, экономические ресурсы имеют ту особенность, что они в процессе производства входят в стоимость создаваемого продукта.

В-четвертых, использование экономических ресурсов, особенно первичных, в любой сфере исключает возможность одновременного использования их в другой сфере. Например, конкретный участок земли можно использовать только в одной сфере: либо для выращивания сельскохозяйственной продукции, или под строительство, или для добычи полезных ископаемых. Таким образом, использование определенного земельного участка в любой одной сфере исключает возможность ее одновременного использования в других, несмотря на то, что потребность в этом существует.

В-пятых, такие экономические ресурсы, как средства производства, имеют не только установлен или известен каждому время физической и моральной изношенности, но и определенное отраслевое назначение. Например, текстильный станок нельзя использовать в хлебопекарной, добывающей или деревообрабатывающей промышленности. Это свидетельствует о том, что существует четко определенная «специализация» техники [10 c. 84-86].

Исходя из изложенных признаков экономических ресурсов, к ним нельзя относить деньги (денежные ресурсы). Это особый финансовый ресурс.

Ограниченность имеет много причин. Одной из них является естественная ограниченность. Например, некоторые металлы (платина, золото, серебро) существуют на земле в ограниченном количестве. Постепенно исчерпываются запасы нефти, угля и других полезных ископаемых. Даже питьевая вода, которую ранее во многих странах считали неограниченным ресурсом, сегодня стала товаром и уже реализуется как товар.

Другие ресурсы можно считать ограниченными через производственные возможности. Иначе говоря, производство некоторых товаров отстает от роста потребностей населения.

Каждое хозяйство опирается на собственные производственные ресурсы и обеспечивает себя всем необходимым. В таком хозяйстве выполняются все работы — от добычи сырья до изготовления готовой продукции и ее потребления.

Если тенденция к натурализации осуществляется на уровне страны, то это приводит к автаркии — политики хозяйственного отделения, самообеспечения страны, ее изолированности от мирового рынка, не дает возможности реализовать преимущества международного разделения труда, внешнеэкономических связей. Такая политика является реакционной, поскольку в конечном итоге замедляет развитие экономики, снижает уровень жизни населения.

Универсализация труда. Деятельность хозяйствующего субъекта при натуральной форме производства направлена ​​на удовлетворение собственных потребностей. Доминирующей при этом есть ручной труд — каждый работник все основные работы выполняет с помощью простейших орудий труда (мотыги, заступа, топоры и т.д.). Правда, внутри натурального хозяйства труд делится между отдельными людьми и их группами.

Прямые экономические связи между производством и потреблением. Подобные связи являются способом движения производимого продукта по следующей схеме: производство — распределение — потребление. Прямые натуральные связи приводят к непосредственному использованию производимого продукта самими производителями, что и является определяющей, генетической чертой натурального хозяйства.

Эта форма производства существует в условиях отсутствия общественного разделения труда, низкого развития производительных сил и является не только примитивной, но и малопродуктивных. Однако натуральное производство было преобладающей формой хозяйствования до капиталистической эпохи. В развивающихся странах, к середине XX в. в натуральном и полунатуральном производстве было занято более 50 процентов населения. И сегодня в определенной степени элементы натурального хозяйства имеют место в различных странах, в том числе в нашей (например, производство на садово-огородных участках).

Итак, процессом-причиной закона редкости является наличие противоречия между безграничными потребностями и ограниченными ресурсами.

Эта причина приводит такой процесс-следствие: необходимость преодоления противоречия на основе определенных форм создания рынка экономических ресурсов [6, c. 67].

2.2. Ограниченность производственных ресурсов — проблема экономического выбора

Развитие имеет пределы. Они вызваны тем, еще в каждый момент времени общество обладает лишь определенным объемом  производственных ресурсов, мгновенное увеличение которых нереальным. Из-за ограниченности ресурсов общество всегда стоит перед проблемой: как распределить их таким образом, чтобы достичь наилучшего результата, то есть, как создать такую ​​количество потребительских благ, чтобы иметь возможность наиболее полно удовлетворить потребности?

Производственные возможности экономической системы ограничены редкостью ресурсов производства, их редкость с развитием общества, как правило, возрастает. Это обусловлено тем, что исчерпываются невоспроизводимые ресурсы, одновременно расширяются и растут экономические потребности. Перед обществом стоит проблема экономического выбора. Она становится основной проблемой эффективного функционирования экономической системы.

Отражением проблемы экономического выбора является постановка трех основных вопросов экономики:

1) Что производить? Какие из возможных товаров и услуг должны производиться данной экономической системе и в течение какого времени?

2) Как производить? При которой комбинации производственных факторов, с использованием какой технологии и организации производства должны создаваться выбранные товары и услуги?

3) Для кого производить? Кто будет покупать созданные продукты, оплачивать их, приобретая от этого польза? Каким будет доход нации от производства данных товаров и услуг?

Прежде чем непосредственно перейти к рассмотрению этой проблемы, договоримся, что понятие «производственный ресурс» и «фактор производства» мы для упрощения будем считать тождественными, хотя между ними, безусловно, есть определенное отличие. Фактор (от латинского factor — тот, что делает), или фактор, является двигателем определенного процесса. Ресурс (от франц. ressource — ценность, запас, источник средств) потенциально  может стать фактором.

Вспомним, что факторами производства, а, следовательно, и производственными ресурсами является земля, труд, капитал и способность к предпринимательству [2, c. 31-33].

Производственные ресурсы делятся на воспроизводимые и невоспроизводимые.

К воспроизводимых производственных ресурсов принадлежат те, что создаются и восстанавливаются природой (почва, вода, воздух, лес) и обществом (средства производства). К воспроизводимых одновременно и природой и обществом относятся трудовые ресурсы: человек появляется на свет как биологическое существо и приобретает в обществе знаний и навыков, необходимых для производственной деятельности.

К невоспроизводимых производственных ресурсов принадлежат полезные ископаемые, потребляемых в качестве сырья. Кроме того, при воспроизведении некоторых ресурсов является таким длительным, что их можно отнести к невоспроизводимых. Речь идет об уничтоженных черноземах, вырубленные леса, загрязненные водоемы. Эта проблема, к сожалению, очень актуальна для Украины, ее самое большое богатство — черноземы — находятся в ужасном состоянии, а главную водную артерию — Днепр — пересекают «мертвые моря», созданные плотинами нескольких гидроэлектростанций. Для воспроизведения этих полузащищенных ресурсов нужны общенациональные усилия и не одно десятилетие.

Производственные ресурсы ограничены, одни — относительно, другие — абсолютно.

Относительная ограниченность существует потому, что потребности опережают возможности производства, а последние ограничены имеющимися ресурсами. Ограничивать необходимости, можно уменьшить и ограниченность ресурсов. Однако такое объяснение причин ограниченности ресурсов касается только одной стороны проблемы. Необходимо также отметить, что отдельные виды ресурсов, и прежде всего невоспроизводимые, ограничены самой природой, следовательно, рано или поздно наступит время их исчерпания. Ученые уже подсчитали общие размеры запасов нефти, газа, угля достойной полезных ископаемых и сроки их исчерпания. Ограниченными является площади черноземов, лесов, водоемов, бассейнов рек. По этим ресурсам можем говорить о их абсолютную ограниченность.

Ограниченность производственных ресурсов приводит к появлению целого ряда сложных экономических процессов и ситуаций. Во-первых, в каждый данный момент при достигнутом уровне научно-технического прогресса имеющиеся производственные ресурсы ограничивают производственную деятельность. Во-вторых, возникает потребность в ускорение технического прогресса, какой помогает вводить в оборот все новые и новые ресурсы. В-третьих, возникает необходимость всесторонней экономии производственных ресурсов, эффективного и рационального их использования. И, в-четвертых, актуальной становится проблема выбора производственных ресурсов и поиска альтернативных вариантов их использования [1, c. 54-56].

Для характеристики состояния использования ресурсов употребляют понятие «полная занятость» и «полный объем производства».

Полная занятость ресурсов означает, что все пригодные ресурсы используются в производстве. Пригодность же ресурсов к использованию определяется их физическим состоянием и социальными обстоятельствами. Если речь идет о трудовых ресурсы, то есть в работниках, то пригодными к работе являются лица в трудоспособного возрасте. Его продолжительность, продолжение или уменьшения зависят и от общества: благосостояния, системы здравоохранения, государственного законодательства. Общество также определяет пригодность к использованию таких ресурсов, как земля, производственные фонды. Так, часть пахотных земель сознательно изымается из севооборота под пар. Может потребоваться остановке цеха с целью его технической реконструкции или на период экономических кризисов.

Полный объем производства означает, что производственные ресурсы общества используются в такой комбинации и на такой технической основе, обеспечивающих наибольший экономический результат.

В условиях ограниченности ресурсов, как отмечалось выше, перед обществом и Отдельным производителями возникает проблема выбора, поиска альтернативных вариантов использования ресурсов. Выбор альтернативных вариантов заключается в поисках эффективной комбинации ресурсов, а следовательно, и рационального их использования. Социально-экономические ориентиры этого процесса, то есть его цели, такие:

1) удовлетворение потребностей людей в тех или Иных потребительских благах, оптимизация процесса потребления;

2) сохранение и охрана окружающей среды;

3) экономия ресурсов;

4) рост отдачи ресурсов;

5) удешевление продукции и услуг;

6) совершенствование производства;

7) обеспечение перспектив развития производства и общественного потребления.

Общим ориентиром в выборе альтернативных вариантов использования ресурсов является достижение полной их занятости и полного объема производства.

2.3. Проблема выбора применения ресурсов

Проблема выбора. Относительная ограниченность производственных ресурсов порождает несколько экономических проблем: 1) наличие таких ресурсов определяет производственные возможности предприятия, отрасли и др., Объемы которых можно изменить внедрением новых техники, технологии, форм организации производства и труда; 2) для этого необходимо заменить один вид ресурсов на другой, например, дерево для изготовления дверей и окон на алюминий. Итак, отдельный человек, предприятие или общество в условиях относительной ограниченности ресурсов должны постоянно делать выбор из имеющихся возможностей, искать альтернативные варианты их использования.

Чтобы понять, как решается эта проблема, следует связать использование относительно ограниченных ресурсов с издержками производства, то есть тем, во что обходится предприятию или обществу изготовления определенных товаров или услуг. Использование ресурсов в количественном отношении составляет большую часть издержек производства.

Альтернативные издержки. Применение таких ресурсов в одних целях (например, на строительство жилья) исключает возможность их использования в других (скажем, на развитие сельского хозяйства), то есть для сельского хозяйства это означает потери, объемы которых можно подсчитать.

Так, на участке земли можно выращивать различные сельскохозяйственные культуры, урожай которых с 1 га неодинаков. Различна и цена этих продуктов на рынке. Если, например, посеяно горох вместо пшеницы, то в затраты на его выращивание следует добавить величину недополученной прибыли при выращивании пшеницы.

Альтернативные издержки — затраты на производство определенного товара или услуги, объем которых определяется потерянными возможностями использования тех же ресурсов на другие цели.

Для товаропроизводителя с такого понимания сущности альтернативных издержек следуют конкретные выводы. Он должен ориентироваться прежде всего на то, чтобы альтернативные издержки при производстве определенного товара или услуги были как можно меньше.

Критерии выбора альтернативных издержек. На основании заключения о минимизации расходов решается первое из трех конкретных ключевых вопросов, которые стоят перед экономикой: что производить (какие из возможных товаров и услуг стоит производить в определенный период). Два других вопроса — как производить (с использованием которых техники и технологии, при которой комбинации производственных ресурсов) и для кого производить (для которой группы потребителей, будет в состоянии их купить).

Если исходить из того, что целью деятельности каждого товаропроизводителя является получение прибыли, то альтернативные издержки в количественном аспекты — это разница между прибылью, которую можно получить за выгодного с альтернативных способов использования производственных ресурсов, и реально полученной прибылью.

Поскольку процесс общественного производства отражает два разных типа отношений (взаимодействие человека с природой и взаимоотношения между людьми), то критериев минимизации альтернативных издержек или максимизации прибыли недостаточно для наиболее рационального использования ограниченных ресурсов. Дополнительными критериями является сохранение окружающей среды, развитие человека, наиболее полное удовлетворение потребностей потребителей, роста жизненного уровня населения и др. [12, с.132]

Как правильно отмечают теоретики рыночной экономики, если бы не было ограниченности ресурсов, то вопрос, что, как и для кого производить, не составляло бы проблемы. В таких условиях можно производить любой товар в нужном количестве. И самая сложная проблема удовлетворения человеческих потребностей была бы успешно решена.

Однако закон редкости обусловливает определенное поведение людей в системе хозяйствования. Возникает проблема выбора применения ресурсов. Поскольку, как уже отмечалось, использование некоторых ресурсов имеет определенные границы, применение исключает возможность одновременного применения для удовлетворения ряда потребностей. Люди вынуждены выбирать тот способ применения ресурсов, который они считают наиболее рациональным.

Ограниченность касается не только средств производства, но и трудовых ресурсов, особенно квалифицированной рабочей силы.

В реальной экономической жизни на один ресурс может быть несколько потребностей, допустим, из имеющегося количества металла производить или танк, или комбайн. Возможности одновременного удовлетворения двух потребностей из имеющегося ресурса во многих случаях нет. Надо выбирать, какую потребность удовлетворять в первую очередь. Итак, ограниченность ресурсов ставит очень сложную проблему: проблему выбора ресурсов для удовлетворения определенной потребности.

Можно привести много примеров, когда этот выбор с первого взгляда не всегда рациональный. Допустим, что строить в первую очередь: отель для иностранцев или жилой дом. Однозначный ответ здесь дать трудно, так как пересекаются экономические интересы различных субъектов. Человек, не имеющий жилья, конечно, выберет строительство жилого дома. Однако с позиции местной власти лучше строить гостиницу для иностранцев, который в будущем позволит получать валютные средства, что позволит успешно решать и жилищную проблему.

Итак, выбор использования ресурсов затрагивает интересы многих людей, не всегда совпадают. Для того чтобы сделать правильный выбор, надо изучить много точек зрения, правильно спрогнозировать будущую отдачу использования экономических ресурсов.

Ограниченность ресурсов значительно усложняет проблему распределения товаров и доходов между различными индивидами и семьями. Если определенный ресурс ограничен, встает вопрос, как его распределить [5, c. 61-63].

3. Основные факторы роста эффективности производства

3.1 Классификация факторов роста эффективности производства

Следует отметить, что уровень экономической и социальной эффективности производства (деятельности) зависит от многих факторов. Поэтому для практического решения задач управления эффективности важное значение приобретает классификация факторов ее роста по определенным признакам. Классификация факторов роста эффективности (производительности) производственно-экономических и других систем деятельности целесообразно осуществлять по трем признакам:

1) видами расходов и ресурсов (источниками повышения);

2) направлениями развития и совершенствования производства (деятельности);

3) местом реализации в системе управления производством (деятельностью).

Группировка факторов по первому признаку позволяет достаточно четкое определение источников повышения эффективности: рост производительности труда и снижение зарплатоемкости продукции (экономия затрат живого труда), снижение фондоемкости и материалоемкости производства (экономия затрат овеществленного труда), а также рациональное использование природных ресурсов (экономия затрат общественного труда ).

Активное использование этих источников повышения эффективности производства (деятельности) предусматривает осуществление комплекса мероприятия, которые по содержанию характеризуют основные направления развития и совершенствования производственно-коммерческой деятельности субъектов хозяйствования (вторая классификационный признак). Определяющими направлениями являются:

1) ускорение научно-технического и организационного прогресса (повышение технико-технологического уровня производства, совершенствование структуры производства, организационных систем управления, форм и методов организации деятельности, ее планирования и мотивации); (приложение 1)

2) повышение качества и конкурентоспособности продукции (услуг);

3) всестороннее развитие и совершенствование внешнеэкономической деятельности субъектов хозяйствования.

Практически наиболее важной нужно считать классификацию факторов эффективности по месту реализации в системе управления деятельностью (третий признак группировки факторов). Особенно важным является выделение внутренних (внутрихозяйственных) и внешних (народнохозяйственных) факторов, а также разделение ряда внутренних факторов на так называемые твердые и мягкие.

Классификация внутренних факторов на «твердые» и «мягкие» является достаточно условной, но широко используемой в зарубежной практике хозяйствования.

Следует отметить, что возможные направления реализации внутренних и внешних факторов повышения эффективности деятельности предприятий и организаций неодинаковы по степени влияния, степени использования и контроля. Поэтому для практики хозяйствования, для руководителей и соответствующих специалистов (менеджеров) субъектов предпринимательской или других видов деятельности важным является детальное знание масштабов действия, форм контроля и использования наиболее существенных внутренних и внешних факторов эффективности на различных уровнях управления деятельностью трудовых коллективов. Тот или иной субъект хозяйствования может и должен постоянно контролировать процесс использования внутренних факторов через разработку и последовательную реализацию собственной программы повышения эффективности деятельности, а также учитывать влияние на нее внешних факторов. В связи с этим возникает необходимость конкретизации направлений действия и использования главных внутренних и внешних факторов повышения эффективности деятельности субъектов хозяйствования [3, c. 47-49].

3.2 Основные мероприятия внедрения развития производства

1. Технология. Технологические нововведения, особенно современные формы автоматизации и информационных технологий, оказывают существенное влияние на уровень и динамику эффективности производства продукции (оказания услуг). По принципу цепной реакции они вызывают существенные (нередко коренные) изменения в техническом уровне и производительности технологического оборудования, методах и формах организации трудовых процессов, подготовке и квалификации кадров.
2. Оборудованию принадлежит ведущее место в программе повышения эффективности прежде производственной, а также другой деятельности субъектов хозяйствования. Производительность действующего оборудования зависит не только от его технического уровня, но и от надлежащей организации ремонтно-технического обслуживания, оптимальных сроков эксплуатации, сменности работы, загрузки во времени и т.
3. Материалы и энергия положительно влияют на уровень эффективности деятельности, если решаются проблемы ресурсосбережения, снижения материалоемкости и энергоемкости продукции (услуг), рационализируется управления запасами материальных ресурсов и источниками снабжения.
4. Изделия. Сами продукты труда, их качество и внешний вид (дизайн) также являются важными факторами эффективности деятельности субъектов хозяйствования. Уровень последней имеет коррелировать с полезной стоимостью, то есть ценой, которую покупатель готов заплатить за изделие соответствующего качества. Однако для достижения высокой эффективности хозяйствования одной только полезности товара недостаточно. Предлагаемые предприятием (организацией) для реализации продукты труда должны появиться на рынке в нужном месте, в нужное время и по хорошо обдуманной цене. В связи с этим субъект деятельности должен следить за тем, чтобы не возникало каких-либо организационных и экономических препятствий между производством продукции (оказанием услуг) и отдельными стадиями маркетинговых исследований.
5. Работники. Основным источником и определяющим фактором роста эффективности деятельности являются работники — руководители, менеджеры, специалисты, рабочие. Деловые качества работников, повышения производительности их труда во многом обусловлены действующим мотивационным механизмом на предприятии (в организации), поддержанием благоприятного социального микроклимата в трудовом коллективе.
6. и системы. Единство трудового коллектива, рациональное делегирование ответственности, надлежащие нормы управления характеризуют хорошую организацию деятельности предприятия (учреждения), что обеспечивает необходимую специализацию и координацию управленческих процессов, а следовательно, более высокий уровень эффективности (производительности) любой сложной производственно-хозяйственной системы. При этом последняя для поддержания высокой эффективности хозяйствования должна быть динамичной и гибкой, периодически реформироваться в соответствии с новыми задачами, которые возникают при изменении ситуации на рынке.
7. Методы работы. За преобладание трудоемких процессов более совершенные методы работы становятся достаточно перспективными для обеспечения роста эффективности деятельности предприятия (организации). Постоянное совершенствование методов труда предусматривает систематический анализ состояния рабочих мест и Их аттестацию, повышение квалификации кадров, обобщение и использование накопленного на других предприятиях (фирмах) позитивного опыта.
8. Стиль управления, сочетающий профессиональную компетентность, деловитость и высокую этику взаимоотношений между людьми, практически влияет на все направления деятельности предприятия (организации). От него зависит, в какой мере будут учитываться внешние факторы роста эффективности деятельности на предприятии (в организации). Поэтому надлежащий стиль управления как составной элемент современного менеджмента является действенным фактором повышения эффективности деятельности любого предприятия, любой предпринимательской структуры.
9. Структурные изменения в обществе также влияют на показатели эффективности на разных уровнях хозяйствования. Важнейшими являются структурные изменения экономического и социального характера. Главные из них происходят в таких сферах:

а) технологии, научные исследования и разработки, сопровождаемые революционными прорывами во многих областях знаний (пропорция импортных и отечественных технологий);

б) состав и технический уровень основных фондов (основного капитала);

в) масштабы производства и деятельности (преимущественно за деконцентрации с помощью создания малых и средних предприятий и организаций);

г) модели занятости населения в различных производственных и непроизводственных отраслях;

д) состав персонала по признакам пола, образованности, квалификации и тому подобное.

Только умелое использование всей системы перечисленных факторов может обеспечить достаточные темпы роста эффективности производства (деятельности). При этом обязательность учета внешних факторов не является такой жесткой, как факторов внутренних [15 c. 37-39].

3.3 Развитие обмена и создания заменителей ресурсов

Как известно, страны мира по уровню развития производства очень разнятся. Однако не надо думать, что высокоразвитые страны, которые имеют высокий уровень производства материальных благ, уже преодолели противоречие между растущими потребностями населения и ограниченными ресурсами. И в таких странах это противоречие существует, поэтому есть необходимость в дальнейшем росте производства. И объясняется это очень просто: высокий уровень производства требует и более высокого уровня потребления. Если в некоторых странах, например в Африке, люди пользуются простым жильем (в основном это только крыша над головой), то в развитых странах люди нуждаются в жилье с паровым отоплением, горячей и холодной водой, коммунальными услугами. А это требует соответствующих экономических ресурсов.

Таким образом, рост производства вместе с ростом экономических ресурсов, жизненных благ является проблемой для всех стран. Разница заключается лишь в том, что уровень решения этой проблемы неодинаков. В одной стране проблемы преодоления ограниченности ресурсов решаются на уровне электрификации жилья, а в другой говорится уже об обеспечении населения современными комфортабельными квартирами, для которых требуется более развитая структура экономических ресурсов.

Рост производства тесно связано с научно-техническим прогрессом. Достижения науки и техники позволяют производить новые и лучшие по качеству товары, а также совершенствовать способы их производства. Главное, что технический прогресс обеспечивает обществу возможность производить больше товаров из того же количества экономических ресурсов.

В условиях роста ресурсов производственные мощности заметно увеличиваются.

Экономический рост — это способность производить больший объем продукции.

Человечество никогда не остановится в развитии производства, тем более что научно-технический прогресс вносить существенные изменения в набора и количества ресурсов, потребляемых [14 c. 48-49].

Развитие обмена ресурсов:

Через объективные условия не каждая страна может обеспечить собственными производственными мощностями создания всех материальных благ, потребляемых населением. Например, в Украине не растут кофе, какао-бобы, из которых производят шоколад.

Как уже отмечалось, собственная добыча нефти и газа в Украине не соответствует объему его потребностей в сырьевых ресурсах. Удовлетворить потребность можно, развивая товарный обмен ресурсами между странами. Этому способствует углублению международного разделения труда.

Создание заменителей ресурсов:

Ограниченность некоторых ресурсов требует от человечества активных поисков их заменителей. Известно, что природных алмазов уже не так много. А потребность в них растет, особенно для изготовления алмазных инструментов, специальных долот для бурения с целью поиска нефти, газа, минеральных вод и др.

В Украине создано производство искусственных алмазов. Для изготовления зубных протезов изобретен заменитель золота, который по внешнему виду не уступает ему, а по качеству даже надежнее.

Возникло производство искусственных тканей, искусственной кожи, искусственных строительных материалов (композитов). Таким образом, использование заменителей некоторых ограниченных ресурсов способствует преодолению противоречия между потребностями и ресурсами.

Экономия ресурсов:

Важным способом преодоления противоречия между растущими потребностями и ограниченными ресурсами является экономное использование их. Экономии ресурсов достигают благодаря внедрению более эффективных технологий производства, улучшению качества средств труда. Когда в мире возник кризис энергетических ресурсов, это обусловило появление более экономичных средств труда (двигателей, потребляющих меньше топлива при той же мощности), бытовой техники (стиральных машин, холодильников, электроплит и т.п.) с меньшим использованием электроэнергии [9, c. 34-35].

Заключение

Экономика — экономические отношения между людьми в процессе их хозяйственной деятельности, законы такой деятельности и эволюции экономических систем в пределах мирового хозяйства или отдельных стран и, регионов.

Это обобщающее определение конкретизируется в менее абстрактных при рассмотрении экономики под определенным углом зрения. Существуют три основных уровня экономики:

• микроэкономика (раскрывает хозяйственную деятельность отдельных экономических субъектов — предприятий, фирм, домохозяйств, отраслей и т.п.);
• макроэкономика (раскрывает хозяйственную деятельность в пределах государства в лице кабинета министров, центрального банка, центральных и местных органов власти и др.);
• мировая экономика и ее отдельные регионы (освещает взаимодействие национальных хозяйств, хозяйственную деятельность наднациональных органов, например Кабинета Министров Европейского Союза, куда входят 15 стран Западной Европы).

Другими субъектами (т.е. действующими лицами) экономических отношений являются физические (предприниматель, менеджер, наемный работник, фермер, банкир и др.) и юридические (предприятия, фирмы, акционерные компании, банки, страховые компании, пенсионные фонды и т.п.) лица. Выделение основных значений понятия «экономика», отдельных ее уровней, субъектов и объекта (таким является особая важная сфера жизни общества) характеризует структуру экономики.

Список использованной литературы

1. Білецька Л. В. Економічна теорія: Політекономія. Мікроекономіка. Макроекономіка: Навчальний посібник/ Л. В. Білецька, Л. В. Білецький, В. І. Савич; М-во освіти і науки України. — К.: Центр навчальної літератури, 2005. — 651 с.
2. Дзюбик С. Основи економічної теорії: Навчальний посібник/ Степан Дзюбик, Ольга Ривак,. — К.: Знання , 2006. — 481 с.
3. Дратвер Б. Економічна теорія: Навчальний посібник/ Борис Дратвер, Наталія Пасічник,; Мін-во освіти і науки України, Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В.К.Винниченка . — Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. — 256 с.
4. Економічна теорія: Підручник/ В. М. Тарасевич, В. В. Білоцерківець, С. П. Горобець, О. В. Давидов та ін.; За ред. В. М. Тарасевича; М-во освіти і науки України, Нац. металургійна акад. України . — К.: Центр навчальної літератури, 2006. — 779 с.
5. Економічна теорія. Політекономія: Підручник / Віктор Базилевич, Віктор Попов, Катерина Базилевич та ін.; За ред. В.Д.Базилевича. — 3-тє вид., доп. і перероб.. — К.: Знання-Прес, 2004. — 615 с.
6. Економічна теорія. Політекономія: Підручник / Віктор Базилевич, Віктор Попов, Катерина Базилевич, Надія Гражевська; За ред. В.Д.Базилевича. — 6-те вид., доп. і пе-рероб.. — К.: Знання-Прес, 2007. — 719 с.
7. Крупка М. Основи економічної теорії: Підручник/ Михайло Крупка, Петро Островерх, Сергій Реверчук,; Львівський нац. ун-т ім. І.Франка. — К.: Атіка, 2001. – 343 с.
8. Лановик Б. Економічна теорія: Курс лекцій/ Богдан Лановик, Микола Лазарович,. — 6-те вид., стереотип.. — К.: Вікар, 2006. — 405 с.
9. Мочерний С. Економічна теорія для менеджерів: Навчальний посібник для студентів вищих нав-чальних закладів/ Степан Мочерний, В. М. Фомішина, О. І. Тищенко. — Херсон: ОЛДІ-плюс, 2006. — 624 с.
10. Основи економічної теорії: Політекономічний аспект: Підручник / Відповідальний ред. Г.Н. Климко, . — 5-те вид. виправлене. — К.: Знання-Прес, 2004. — 614 с.
11. Основи економічної теорії: Навчальний посібник/ В. О. Білик, О. І. Гойчук, М. М. Гузик та ін.; За ред. В. О. Білика, П. Т. Саблука. — К.: Інститут аграрної економіки, 1999. — 466 с.
12. Основи економічної теорії: Навч. посібник/ Авт. кол.: В’ячеслав Алєксєєв, Ольга Андрусь, Марина Вербицька та ін.; За заг. ред. Петра Круша, Валентини Депутат, Світлани Тульчинської,. — К.: Каравела, 2007. — 447 с.
13. Основи економічної теорії: Підручник/ В. Г. Федоренко, Ю. М. Ніколенко, О. М. Діденко и др.; За наук. ред. В. Г. Федоренка; М-во освіти і науки України. — К.: Алерта, 2005. — 510 с.
14. Предборський В. А. Економічна теорія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ В. А. Предборський, Б. Б. Гарін, В. Д. Кухаренко; Під ред. В. А. Предборського. — К.: Кондор, 2003. — 491 с.
15. Рудавка С. І. Основи економічної теорії: Навчальний посібник/ С. І. Рудавка, Л. Б. Ольшевський; За ред. С. І. Рудавки. — 3-є вид. перероб. і доп.. — Вінниця: Тезис, 2003. — 340 с.
16. Уразов А. Основи економічної теорії: Навчальний посібник/ Анатолій Уразов, Петро Маслак, Ірина Саух,; Міжрегіон. академія управління персоналом, Житомирський ін-т МАУП . — К.: МАУП, 2005. — 323 с.